把爱一帆当教材：一节课讲视觉误导，顺便为什么会让人觉得合理

把“爱一帆”当教材：一节课讲视觉误导，顺便聊聊为什么它会让人觉得合理 你有没有过这样的经历：看到一张图片，第一眼觉得“哇，太棒了！”，但仔细一看，又觉得哪里不对劲？又或者，你为一个观点深信不疑，直到有人点破，才发现自己被“骗”了？ 今天，我们就来玩个“找不同”的游戏，不过这次的“不同”，藏在视觉的魔术里，藏在人们思维的惯性里。而我们的“教材”，就是那个引起广泛讨论的“爱一帆”。 第一眼，“爱一帆”的“合理性”在哪里？ 抛开事件本身的是...